No hace falta esperar a que los bebés hablen o entiendan lo que estamos diciendo para poder leerles cuentos. El contacto con el libro puede realizarse desde las primeras etapas.
Supone grandes ventajas para el desarrollo posterior del niño que les leamos cuentos. Ellos inicialmente pueden ver las ilustraciones, pueden tocar el cuento e incluso chuparlo si es de tela o de plástico.
En nuestra clase del nivel 0-1año comenzamos presentándoles cuentos de tela, plástico… con distintas texturas para que se diviertan y experimenten manipulándolos.
