Otra forma de presentar elementos del otoño es a través de bolsas sensoriales. Son un recurso muy fácil de hacer que estimulan no sólo el tacto, sino también la vista de los bebés. Con la manipulación de la bolsa conseguiremos despertar su curiosidad e imaginación e incluso fomentar la concentración…
Hemos llegado al aula de «psico» y había pelotas colgadas del techo. Ha sido divertido darles con la mano y que fueran de un lado para otro. Nuestra «profe» ha dicho que ha sido una sesión de boxeo.
Ha llegado el otoño y ha empezado a hacer frío, vamos más abrigados y empezamos a tener mocos !!!!oh!!! Como no podemos salir de excursión los «profes» han pensado traernos el otoño a la clase. Han preparado una cesta con piñas, castañas, nueces, calabazas, hojas… Lo hemos pasado muy bien…
Los espejos son una herramienta de juego muy importante en los dos primeros años de edad. Gracias a ellos podemos estimular y conseguir que el niño, consiga un desarrollo básico en el conocimiento de uno mismo. De momento, Aren no asocia la imagen con él mismo aunque comienza a interactuar…
Trabajando la lógica matemática, hemos introducido fichas en botes azules, verdes, rosas y amarillas. Hemos contado, clasificado por colores, formas…También hemos trabajado mucho la psicomotricidad fina.
En estas sesiones de «psico» hemos jugado con unas pelotas brillantes que sirven de espejo. Hemos jugado también con aros a los que hemos puesto papel de diferentes colores y con unos bloques de madera y hemos visto como al dejar pasar la luz, se veía con unos tonos muy…
Siguiendo con actividades relacionadas con el otoño, hemos presentado a Aren tres botellas sensoriales: una con hojas secas, otra con pequeñas piñas y la otra con palos. Con estas actividades queremos trabajar la vista y el oído, ya que estas botellas, se convierten en divertidas maracas.
Los niños de un año hemos ido a la «Luna Catalina» a jugar con telas. Había telas muy grandes, muy grandes, tan grandes que parecían las sábanas de la cama de mamá. Y había unas telas muy pequeñas, muy pequeñas, parecían pañuelos de limpiar la nariz. Era muy divertido jugar…
Hemos realizado el primer almuerzo saludable de este curso. Como hay que comer mucha fruta para estar sanos y hacernos muy mayores, hemos hecho unas palmeras con mandarina, plátanos y kiwis. ¿Os gustan? Son muy fáciles y están muy ricas.
